ETAPAS E PROCEDIMENTOS

Seminário de Fundamentação

Da teoria à simulação urbana (06 aulas)

Seminário introdutório que objetiva construir um primeiro quadro de aproximação entre a teoria e um processo de aprendizagem por simulação. Ao longo de seis encontros, procuraremos discutir diferentes questões, entre as quais:

· O que é teoria. Por que estudar teoria urbana? Teoria como prática cotidiana;

· Teorias urbanas no quadro do conhecimento: abordagem sistêmica;

· Christopher Alexander: sistemas que geram sistemas;

· Carlos Ne : a cidade como um jogo de cartas;

· A Santa Fé de Érico Veríssimo: introdução aos estudos da forma urbana.

Seminário Teórico I

Visões Disciplinares sobre as Cidades (03 aulas)

Diferentes “olhares” sobre a cidade: quadro de enfoques disciplinares. Abordagem introdutória sobre conceitos teóricos multidisciplinares do espaço urbano vinculados aos campos da Sociologia, em especial a Escola de Chicago, e da Economia Espacial, especialmente as Teorias Locacionais.

Seminário Teórico II

Sentido, tempo e lugar: a abordagem de Kevin Lynch (04 aulas)

Seminário focalizando, a partir da abordagem teórica e projetual de Kevin Lynch, noções referentes ao ambiente construído pelo homem: elementos da forma urbana; a percepção ambiental; as dimensões de desempenho da forma das cidades, etc.

Exercício de Análise Urbana

A estrutura da cidade: ruas, quarteirões, bairros

O exercício organiza-se em três momentos integrados:

· A análise morfológica e funcional de um conjunto de quarteirões urbanos na cidade de Porto Alegre;

· A elaboração de um catálogo gráfico e volumétrico de variações do esquema rua/quarteirão, com base nas avaliações dos momentos anteriores.

O produto será apresentado em painéis gráficos e conformarão, em seu conjunto, um léxico de padrões espaciais destacando diferentes aspectos, entre os quais: a morfologia, a estrutura de usos, a volumetria, as relações entre espaços públicos e privados, a forma de produção, as tecnologias, etc.

Seminário Teórico III

Perspectivas da Geografia Urbana (04 aulas)

A cidade na sua região. Noções de hierarquia e interação dos elementos do sistema urbano. Região, cidade, território e espaço → as redes urbanas universais. A Geografia do Mercado e o sistema de cidades.

Seminário Teórico IV

Christopher Alexander e a construção do ambiente humano (04 aulas)

Seminário introdutório à abordagem teórica e projetual de Christopher Alexander: enfoque sistêmico/cibernético; sistemas geradores; ajustes forma-contexto; linguagem de padrões, o processo projetual e seus princípios; crescimentos urbanos e princípios auto-organizadores, etc.

Exercício de teoria e simulação

A construção da cidade: experimentos de ordem e estrutura (07 aulas)

Objetiva integrar os elementos teóricos e analíticos debatidos e elaborados nas etapas anteriores, a partir de um processo orientado de simulação espacial baseado i) na concepção de uma hipótese fundacional; ii) na concepção e desenvolvimento de hipóteses de crescimento e, iii) confecção de uma maquete de construção coletiva, representativa da hipótese de crescimento escolhida.

Os produtos esperados para esta etapa podem ser assim descritos:

i) Uma maquete de trabalho, em escala compatível, com a representação clara da morfologia e das relações entre espaços públicos e privados;

ii) Plantas temáticas que representem diferentes aspectos, como: morfologia, estrutura de usos, volumetria, relações entre espaços públicos e privados, forma de produção, tecnologias, etc.

Seminário de interação teórica

O todo e as partes… e o quando se soma, no que é que dá? (03 aulas)

Este seminário objetiva compreender os principais conceitos e modelos discutidos em três distintas abordagens da teoria urbana abordadas pela disciplina ao longo da série de seminários teóricos, buscando relacioná-las com os exercícios de análise e experimentação realizados ao longo do semestre. Serão enfatizados:

· Análise e aplicação da teoria normativa lyncheana (02 aulas)

· Aspectos ecológicos e a estrutura urbana (02 aulas)

· Aspectos econômicos na estruturação intra-urbana (02 aulas)

· Avaliação dos trabalhos e percursos realizados.

cronograma

Avaliação

A proposta de trabalho exige uma atuação integrada e solidária do grupo para o cumprimento das tarefas propostas, em contínua avaliação e retomada dos exercícios. Pontualidade, assiduidade e participação nos trabalhos de classe são indispensáveis. Além dos diferentes trabalhos de desenvolvimento (individuais,em pequeno e grande grupo), cada estudante elaborará, conforme procedimentos que serão oportunamente detalhados, um trabalho de “tese” que se constitui numa reflexão teórica sobre o conjunto de exercícios de simulação propostos.

O conceito final do aluno refletirá a ponderação que inclui:

1) O trabalho cooperativo de análise e experimentação, cuja avaliação considerará a participação nos momentos individuais e grupais;
2) O desenvolvimento do conjunto de tarefas agendadas ao longo do semestre,
3) A elaboração individualizada da tese final, e;
4)A participação efetiva, a pontualidade, a assiduidade e o cumprimento dos prazos de entrega.

Objetivos

Introduzir os conceitos teóricos referentes ao espaço urbano e regional a partir dos enfoques de diferentes disciplinas, tais como a arquitetura, a sociologia, a economia, o urbanismo e as ciências ambientais;

Provocar uma reflexão crítica sobre a cidade e sua região de influência, enfatizando os aspectos espaciais, sociais, econômicos, culturais e políticos, no sentido de proporcionar uma visão holística – ou seja, integral e integrativa, dentro de uma perspectiva transdisciplinar – no encaminhamento da compreensão da questão urbana (ver objetivos temáticos);

Subsidiar as disciplinas de ateliê ofertadas pelo Departamento de Urbanismo, tanto no sentido de prover os alunos de um sistema de explicação frente à complexidade urbana, quanto de construir um quadro metodológico para o enfrentamento dos exercícios de planejamento e projeto urbano.